Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversitelerde öğrencilerin yaşam becerilerini güçlendirmeye yönelik eğitim programlarının yaygınlaştırılması için çalışma başlattı. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile imzalanan işbirliği protokolü kapsamında üniversiteler ile Bakanlığın il müdürlüklerinin ortak çalışmalar yürütmesi planlanıyor.
Hazırlanan program kapsamında özellikle evlilik hazırlığında bulunan üniversite öğrencileri ve üniversite personeline yönelik “Evlilik Öncesi Eğitim Programı” uygulanması öngörülüyor. Eğitimlerde evliliğe hazırlık, iletişim ve aile yaşamına ilişkin temel konuların ele alınması planlanıyor.
28 modüllük aile eğitim programı
Üniversitelerde ayrıca “Aile Eğitim Programı” kapsamında çeşitli eğitim, seminer ve bilgilendirme faaliyetlerinin artırılması hedefleniyor. Program; eğitim ve iletişim, sağlık, hukuk, medya ile iktisat olmak üzere 5 ana alanda toplam 28 modülden oluşuyor.
Anne ve babalara yönelik “Modüler Aile Eğitim Programı” kapsamında ise en fazla 30 kişiden oluşan gruplarla 9 ila 12 hafta sürecek kapalı grup eğitimleri düzenlenebilecek.
Üniversite öğrencilerine yönelik açık grup çalışmalarında ise aile yaşamı, sağlıklı iletişim ve kişisel gelişim konularında bilgi ve becerilerin artırılması amaçlanıyor.
Bakanlığın hizmetleri öğrencilere tanıtılacak
Çalışmalar yalnızca eğitim programlarıyla sınırlı kalmayacak. Üniversite öğrencilerinin Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının sunduğu hizmetler, sosyal destek programları ve diğer yardım mekanizmaları konusunda bilgi sahibi olmaları için üniversitelerde tanıtım ve farkındalık faaliyetleri de gerçekleştirilecek.
YÖK tarafından üniversitelere gönderilen yazıda, öğrencilerin kişisel, sosyal ve aile yaşamlarına ilişkin temel becerilerini geliştirecek çalışmaların Bakanlığın il müdürlükleriyle işbirliği içerisinde yürütülmesi istendi.
Müfredata “Gençler İçin Yaşam Becerileri” dersi gündemde
Çalışmalar kapsamında üniversite öğrencilerine yönelik yeni bir dersin müfredata eklenmesi de planlanıyor.
“Aile ve Nüfus On Yılı” vizyonu doğrultusunda hazırlanması düşünülen “Gençler İçin Yaşam Becerileri” temalı dersin, üniversitelerde zorunlu veya seçmeli olarak okutulması değerlendiriliyor.
Ders kapsamında öğrencilerin iletişim kurma, problem çözme, doğru karar verme, zamanı etkili kullanma, stresle başa çıkma ve finansal planlama gibi günlük yaşamda ihtiyaç duyabilecekleri beceriler konusunda bilgi ve farkındalık kazanmaları hedefleniyor.
Dersin üniversiteler tarafından uygun görülmesi halinde, eğitim içeriklerinin hazırlanması ve uygulanması konusunda Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile ortak çalışmalar yapılabilecek.
