Türkiye'de fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarındaki eğitimlerde teorik kalıpları kırarak öğrencilere erken yaşta pratik mühendislik becerisi kazandırmayı hedefleyen yerli robotik projeleri hız kazandı.
Mekanik tasarımdan elektronik kontrol kartlarına, gömülü yazılımlardan simülasyon platformlarına kadar tüm süreçleri yerli imkanlarla geliştirilen robotik platformlar, ilkokul seviyesinden üniversite düzeyine kadar geniş bir yelpazede eğitim altyapısı sunuyor.
Söz konusu yerli projeler sayesinde öğrenciler, kapalı sistem hazır yabancı kitlere bağımlı kalmadan otonom sistemlerin çalışma mantığını ve algoritmik düşünme becerisini doğrudan yerli altyapıyla kavrıyor.
BiGG Programı kapsamında desteklenen AEMrobot Robotik Sistemler AŞ de AR-GE odaklı projeleriyle eğitimde dijital dönüşüme katkı sağlamayı hedeflerken, "geleceğin Türk mühendislerinin milli teknolojilerle yetişmesi" vizyonuyla çalışmalarını sürdürüyor.
Bu kapsamda geliştirilen dört tekerlekten çekişli araç kitleri ve yüksek sensör entegrasyon kapasitesine sahip sistemler, öğrencilere kapalı sistem hazır yabancı kitlerin ötesinde özgürce prototip geliştirme esnekliği tanıyor.
Ayrıca yaş gruplarına özel olarak tasarlanan dört bacaklı robotik platformlar da geleceğin mühendislerini yetiştirme vizyonunun temelini oluşturuyor.
İlkokul ve ortaokul öğrencilerine algoritmik düşünme becerisi kazandırmayı amaçlayan ORION, lise seviyesindeki gençleri ileri düzey kodlamaya hazırlayan VEGA ve üniversite düzeyindeki akademik araştırmalara hitap eden otonom SIRIUS modelleri, Türk gençlerinin erken yaşta otonom sistem teknolojileriyle pratik yapmasını sağlıyor.
