DOLAR 41,1139 0,53%
EURO 47,8587 0,59%
ALTIN 4.485,020,06
BITCOIN %
Diyarbakır
37°

AÇIK

02:00

İMSAK'A KALAN SÜRE

Karanlıkta başlayan eğitim öğrencileri mağdur ediyor

Karanlıkta başlayan eğitim öğrencileri mağdur ediyor

Diyarbakır’da ve Türkiye genelinde 2016 yılından itibaren geçilen sabit saat uygulaması, özellikle sabahçı grup öğrencilerini mağdur ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın verilerine göre örgün eğitimde 17,5 milyon öğrenci bulunuyor ve bu öğrencilerin büyük bir kısmı, gün ışığıyla uyumlu olmayan bu saat düzenlemesi nedeniyle karanlıkta okula gitmek zorunda kalıyor.

ABONE OL
18 Kasım 2024 11:51
Karanlıkta başlayan eğitim öğrencileri mağdur ediyor
0

BEĞENDİM

ABONE OL

18 Kasım 2024 11:51


Kaynak: BİLAL DALGIÇ

Özellikle ikili öğretim yapan okullarda sabahçı grupta yer alan öğrenciler, hava henüz aydınlanmadan yola çıkıyor. İlk derslerdeki uyku hali, öğrencilerin derse odaklanmalarını ve verimli bir eğitim almalarını olumsuz etkiliyor. Veliler, bu durumun çocuklarının sağlığını ve başarısını tehdit ettiğini belirterek, sabit saat uygulamasının yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini ifade ediyor.

Bir öğrenci velisi yaşadıkları zorluğu şu sözlerle dile getirdi:

“Çocuğum sabah 6’da uyanıyor. Henüz uykusunu alamamış bir şekilde, karanlıkta ve soğukta okula gitmek zorunda kalıyor. Özellikle küçük yaştaki çocuklar için bu büyük bir sıkıntı. İlk derslerde odaklanmaları neredeyse imkânsız hale geliyor.”

Eğitimde kalitenin düşüşüne neden oluyor

Eğitim uzmanları da sabit saat uygulamasının öğrencilerin öğrenim süreçlerini olumsuz etkilediği konusunda hemfikir. Özellikle 3. ve 4. sınıf gibi temel eğitim seviyesindeki öğrencilerin, erken saatlerde uykusuzlukla mücadele ederek ders görmesinin, öğrenme kapasitelerini düşürdüğü belirtiliyor.

Okul Yetersizliği ve İkili Eğitim

Diyarbakır’da birçok okulun yetersizliği nedeniyle ikili eğitim sistemine geçilmiş durumda. Bu sistemde sabahçı gruplar gün doğmadan derse başlıyor. Özellikle altyapı eksiklikleri nedeniyle öğrenciler hem sabit saat uygulamasının hem de ikili eğitimin olumsuzluklarını aynı anda yaşıyor.

Uzmanlar Uyarıyor

Uzmanlar, kalıcı yaz saati uygulamasının yeniden değerlendirilmesi gerektiğini vurguluyor. Öğrencilerin biyolojik saatleriyle uyumsuz olan bu düzenlemenin, uzun vadede sağlık problemlerine ve akademik başarıda düşüşe neden olabileceği ifade ediliyor.

gazetedetay

En az 10 karakter gerekli


HIZLI YORUM YAP