Büyükşehir Belediyesi Aliemiri konferans salonunda düzenlenen basın toplantısında Diyarbakır'da yapılacak etkinlikler duyuruldu
Yapılan açıklama da ''Bizler, bugün 21 Şubat Dünya Anadil Günü programı ve planlaması vesilesiyle bir araya geldik.
Şüphesiz, halkların ve toplumların dilleri için bu kadar önemli olan bu günün bir tarihçesi ve hikayesi vardır. Bu hikaye, Bengal halkının (günümüz Bangladeş’i) anadili için verdiği mücadeledir. Dakka Üniversitesi öğrencilerinin eylem kampanyası ve mücadelesi, tekçi ve tek dilli sistemi kırmada; yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan kültür ve dillerin korunması için bu günün temel taşları olmuştur.
Bu nedenle 21 Şubat, UNESCO (Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü) tarafından Dünya Anadil Günü olarak kabul ve ilan edilmiştir.
21. yüzyılda, dünyanın birçok ülkesinde halklar ve uluslar, tıpkı Kürt halkı gibi kültürü, dili ve kimliği için mücadele yürütmekte; kolektif haklarını talep etmekte ve ulusal değerleri uğruna büyük bedeller ödemektedir.
Kürt halkı da yüz yılı aşkın bir süredir, Kürt kültürüne, diline ve kimliğine karşı inkar ve imha politikaları yürüten tekçi sisteme karşı direnmekte, kimlik haklarını talep etmekte ve tüm Kürdistan, Türkiye ve dünya halklarına dilsel statü ve hakları için mücadeleyi yükseltme çağrısı yapmaktadır.
Kürt dili kurumları olarak; Kürt dilinin kıymetini ve onurunu koruma, geliştirme ve yükseltme bilinciyle; "Anadilde Eğitim" talebimizle, “KÜRTÇEYE STATÜ - KÜRTÇE EĞİTİM” şiarıyla 21 Şubat Dünya Anadil Günü kapsamında çalışmalarımızı yürüteceğiz.
Etkinlik Takvimimiz:
* Panel, yürüyüş ve açıklamalar,
* Tiyatro oyunları, film ve belgesel gösterimleri,
* Kadınlara ve çocuklara yönelik özel tiyatro oyunları,
* Dengbêj divanları (şevbuhêrk),
* Kürt yazarların imza günleri,
* Merkezi yerlerde "Kürtçe Eğitim" talebiyle stantların kurulması,
* "Dillerin Gülüstanı Parkı"nın açılışı,
* Çok dilli konserler, forumlar ve belge sunumları,
* Aileler için dil farkındalığı seminerleri ve stand-up gösterileri,
* Kirmanckî (Zazaki) lehçesinin yok olmasını engellemek amacıyla Kirmanckî Meclisi öncülüğünde UNESCO ve Milli Eğitim Bakanlığı'na mektup gönderilmesi.