0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Dicle Üniversitesi Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (Çocuk Üniversitesi) tarafından Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı işbirliği ile Mehmet-Esra CANSIZ Kütüphanesinde gerçekleştirilen etkinliğe Vadi Amerikan Kültür Koleji Anaokul ve İlkokul öğrencileri de katıldı.

Çocuklara kitap okuma kültürünü kazandırmak için etkinliğe katıldıklarını söyleyen Vadi Amerikan Kültür Koleji müdürü Filiz Bayrak’ ‘Okul öncesi dönem çocuklarımızdan iki sınıf olmak üzere toplam 21 öğrencimiz katılım sağladı. Eğitim Fakültesi Dr. Öğr. Üyesi Mehtap EFE tarafından Mehmet-Esra CANSIZ kütüphanesinde gerçekleştirilen bu etkinlik çocuklarımızın okuma kültürüne katkı sağlanması amaçlanmıştır; okuma sürecinde hedef sözcükler, ses çalışmaları yapıldı. Öğrencilerimize rozet hediye edildi. Kütüphanenin ne olduğu, hangi amaçla kullanıldığı ve kütüphane kuralları hakkında konuşulduktan sonra kütüphane gezdirildi. Öğrencilerimizin öğrenirken eğlendikleri ve aktif katılım sağladıkları görüldü.
Kitap okuma alışkanlığı daha Anaokul dönemlerinde başlanmalı diyen Bayrak ”Bu dönemde ebeveynler çocuğa kitap okurken çocukların da kitapta bulunan görselleri keşfetmeleri sağlanmalı, sonrasında çocuğa dinlediğini anlama ve anlatma fırsatı verilmelidir. Bu tür aktiviteler düzenli yapıldığı takdirde çocukta hafızayı güçlendirir, hayal dünyasını genişletir, kelime haznesini geliştirir ve ifade yeteneği gelişir” dedi.

Çocuk kütüphanelerinin okuma alışkanlığının erken yaşlarda kazandırılmasının altını çizen Filiz Bayrak’ ‘Bu tür etkinlikler anaokulu çağındaki çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırdığı gibi Çocuk kütüphaneleri okuma kültürünün ve alışkanlığının erken çocukluk döneminde kazandırılmasına katkı sağlar; bireysel okuma alanları, drama ,resim,müzik,boyama gibi etkinlikler, yeteneklerine göre sanatsal eğitimler alabilecekleri alanlardır’ ‘dedi.
Dicle Üniversitesi çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma merkezinde yapılan etkinlikte Kütüphanenin ne olduğu, ne amaçla kullanıldığı, kütüphane kuralları hakkında konuşulduktan sonra kütüphane gezdirildi. Bu kapsamda çocuklarla eğlenceli bir öğrenme süreci gerçekleştirildi.